Videoprentenboek goed voor taalontwikkeling risicokinderen
Multimediale toevoegingen aan traditionele prentenboeken vergroten het taalbegrip en de woordenschat van risicokinderen. Tot die ontdekking kwam promovenda Marian Verhallen. ‘Structurele inzet van videoprentenboeken in het onderwijs verkleint de kans op leerproblemen.’
Zangvogel slaagt voor grammaticatoets met ezelsbruggetje
Zangvogels blijken in plaats van meer complexe grammaticale taalregels ezelsbruggetjes te gebruiken om structuren waarin ze getraind zijn, te herkennen. Over deze ontdekking publiceert de Leidse gedragsbiologe Caroline van Heijningen dinsdag 17 november in PNAS.
NWO-subsidies voor digitale revoluties en zwarte fotografie
Vier Leidse hoogleraren mogen bijna een miljoen besteden aan onderzoek. Het gaat om de duo’s Peter Pels (antropologie) en Chris Goto-Jones (Japans), en Patricia Spyer (antropologie) en Robert Ross (geschiedenis). Beide koppels krijgen € 450.000 uit het Cultural Dynamics Programme van NWO.